Los 144 objetivos de aprendizaje de mis cursos de idiomas «Relajado hacia A1» y «Jugando hacia A1»

Ofrezco dos cursos de idiomas diferentes que te ayudan a alcanzar el nivel A1 en una lengua extranjera de la forma más lúdica y relajada posible: «Relajado hasta A1» y «Lúdico hasta A1».

Ambos cursos enseñan las bases más importantes del nivel A1, pero al mismo tiempo están estructurados de manera que te den ganas de seguir aprendiendo el idioma después. Por eso, algunos objetivos de aprendizaje ya incluyen temas que te preparan para A2 y, en parte, también para B1.

Aquí encontrarás los 144 objetivos de aprendizaje en los que se basan ambos cursos.

Los 144 objetivos de aprendizaje

A. Primer contacto con el idioma – Escuchar y reconocer las primeras palabras – Desarrollar una sensibilidad para la pronunciación y el orden de las palabras
B. Conocer el verbo «ser/estar» – Usar «ser/estar» en diferentes situaciones – Presentarse y hablar sobre el origen y el idioma
C. Los sustantivos y su función en el idioma – Hablar sobre la familia y el origen – Nombrar a los miembros de la familia
D. Describir profesiones y actividades – Nombrar profesiones propias y ajenas – Describir fortalezas y debilidades
E. Expresar gustos e intereses – Hablar sobre aficiones y actividades de tiempo libre – Expresar gustos y aversiones
F. Describir ciudades y lugares – Presentar una ciudad o lugar de residencia – Comparar el pasado y el presente
G. Actividades de tiempo libre y cosas en común – Nombrar actividades de ocio – Descubrir cosas en común con otras personas
H. Fe, valores y respeto – Hablar sobre convicciones personales – Expresar tolerancia y respeto
I. Deseos, esperanzas y sueños – Formular deseos – Describir planes futuros
J. Personalidad y carácter – Describirse a uno mismo y a otras personas con adjetivos – Reconocer rasgos de personalidad
K. Expresar opiniones y argumentar – Formular puntos de vista propios – Discutir alternativas
L. Hacer planes para el futuro – Explicar decisiones
A. Hacer y responder preguntas – Usar palabras interrogativas importantes – Pedir información
B. Hora y fecha – Comprender indicaciones de tiempo – Concertar citas
C. Números y cantidades – Usar números grandes – Comprender precios
D. Indicaciones de camino – Describir lugares – Indicar direcciones
E. Ir de compras – Nombrar productos – Comparar precios
F. Comida y bebida – Pedir platos – Describir comidas favoritas
G. Visita a un restaurante – Leer el menú – Expresar deseos
H. Casa y vivienda – Nombrar habitaciones y muebles – Comparar situaciones de vivienda
I. Vecindario – Conocer a las personas del entorno – Usar formas de cortesía
J. Rutina diaria – Describir actividades – Expresar rutinas
K. Ropa y moda – Nombrar prendas de vestir – Describir estilos
L. Colores y descripciones – Describir objetos – Usar asociaciones de colores
A. Tiempo y estaciones – Describir el tiempo – Adaptar la ropa
B. Naturaleza y medio ambiente – Describir paisajes – Nombrar fenómenos naturales
C. Planificar las vacaciones – Nombrar destinos – Elegir medios de transporte
D. En el aeropuerto – Comprar billetes – Comprender el control de seguridad
E. Hotel y alojamiento – Reservar una habitación – Expresar quejas
F. Lugares de interés – Describir lugares – Dar recomendaciones
G. Medios de transporte – Comparar autobús, tren y coche – Comprender horarios
H. En la estación – Comprar billetes e identificar vías – Explicar retrasos
I. Conducir – Explicar normas de tráfico – Comprender el alquiler de coches
J. En la ciudad – Describir lugares de interés y plazas – Orientarse
K. Instituciones públicas – Comprender correos, bancos y policía – Rellenar formularios
L. Experiencias en el extranjero – Comparar culturas – Reconocer malentendidos interculturales
A. Partes del cuerpo – Comprender nombres y funciones – Expresar molestias
B. En el médico – Explicar síntomas – Comprender medicamentos
C. Enfermedades y lesiones – Nombrar molestias frecuentes – Buscar ayuda
D. Prevención sanitaria – Visitas al médico y vacunas – Estilo de vida saludable
E. Deporte y movimiento – Nombrar deportes – Explicar las ventajas del ejercicio
F. Relajación y estrés – Métodos para afrontar el estrés – Organización del tiempo libre
G. Alimentación y salud – Describir una alimentación saludable – Comparar hábitos alimenticios
H. Higiene y cuidado – Nombrar productos de cuidado – Describir el cuidado corporal
I. Sueño y descanso – Explicar hábitos de sueño – Describir sueños
J. Primeros auxilios – Reconocer emergencias – Tomar medidas
K. Discapacidad e inclusión – Explicar la accesibilidad – Ofrecer apoyo
L. Profesiones médicas – Nombrar médicos y personal sanitario – Comprender vocabulario hospitalario
A. Escuela y clases – Describir la vida escolar – Nombrar asignaturas
B. Universidad y estudios – Explicar carreras – Preparar exámenes
C. Solicitud de empleo y currículum – Profesiones y cualificaciones – Entrevistas de trabajo
D. Lugar de trabajo – Describir tareas y compañeros – Explicar procesos de trabajo
E. Horarios y salario – Contratos y sueldos – Comparar horarios laborales
F. Prácticas y experiencias – Compartir experiencias profesionales – Describir procesos de aprendizaje
G. Formación continua – Cursos y formación – Aprendizaje a lo largo de la vida
H. Profesiones y carrera – Justificar una elección profesional – Formular planes de carrera
I. Trabajo autónomo – Describir una empresa propia – Comprender modelos de negocio
J. Trabajo en equipo – Explicar la colaboración – Roles en el equipo
K. Mercado laboral – Tendencias y cambios – Comparar grupos profesionales
L. Motivación y objetivos – Establecer objetivos profesionales – Definir el éxito
A. Fiestas y días festivos – Describir tradiciones – Comparar fiestas
B. Música y arte – Géneros musicales y artistas – Expresar emociones
C. Libros y literatura – Describir libros favoritos – Nombrar autores
D. Películas y series – Explicar géneros cinematográficos – Expresar opiniones
E. Medios y noticias – Periódico e Internet – Reconocer noticias falsas
F. Redes sociales – Describir plataformas – Discutir ventajas y desventajas
G. Tecnología y digitalización – Nombrar dispositivos técnicos – Explicar cambios
H. Historia y política – Comprender acontecimientos importantes – Expresar opiniones
I. Migración e integración – Describir motivos y experiencias – Discutir desafíos
J. Igualdad – Explicar derechos y deberes – Igualdad de oportunidades
K. Voluntariado y compromiso – Ayudar y apoyar – Describir proyectos sociales
L. Sostenibilidad – Actuar de forma respetuosa con el medio ambiente – Discutir medidas
A. Sentimientos y emociones – Nombrar emociones – Mostrar empatía
B. Miedo y valentía – Describir miedos – Fortalecer la confianza en uno mismo
C. Alegría y felicidad – Compartir momentos felices – Expresar satisfacción
D. Amor y relaciones – Pareja y familia – Resolver conflictos
E. Amistad – Describir amigos – Valores en la amistad
F. Comunicación – Evitar malentendidos – Escucha activa
G. Autoimagen e identidad – Fortalezas y debilidades – Autorreflexión
H. Conflictos y soluciones – Explicar discusiones – Encontrar compromisos
I. Motivación y disciplina – Establecer objetivos – Superar desafíos
J. Hábitos – Buenos y malos hábitos – Planificar cambios
K. Sueños y futuro – Formular visiones – Escenarios futuros
L. Creatividad e inspiración – Desarrollar ideas – Arte y expresión
A. Cortesía y modales – Distinguir lenguaje formal e informal – Formular peticiones corteses
B. Invitaciones y citas – Hacer propuestas – Coordinar citas
C. Peticiones y deseos – Formular deseos – Expresar peticiones corteses
D. Disculpas y agradecimiento – Disculparse – Expresar gratitud
E. Conversaciones telefónicas – Presentarse por teléfono – Pedir información
F. Correos electrónicos y cartas – Escribir mensajes sencillos – Fórmulas para consultas
G. Acuerdo y desacuerdo – Estar de acuerdo y discrepar – Expresar opiniones con cortesía
H. Conversación informal – Iniciar conversaciones sencillas – Mantener una conversación
I. Participar en debates – Formular argumentos – Sopesar ventajas y desventajas
J. Aclarar malentendidos – Resolver problemas de comunicación – Hacer preguntas para aclarar
K. Humor y expresiones idiomáticas – Comprender expresiones humorísticas – Usar refranes
L. Contar historias – Describir experiencias – Crear suspense
A. Países y culturas – Nombrar países y sus particularidades – Comprender diferencias culturales
B. Lengua y dialectos – Reconocer dialectos – Explicar diferencias lingüísticas
C. Tradiciones y costumbres – Comparar fiestas y rituales – Compartir experiencias personales
D. Religión y cosmovisión – Describir religiones – Explicar fiestas religiosas
E. Culturas gastronómicas del mundo – Describir platos nacionales – Comparar hábitos alimenticios
F. Economía y dinero – Precios y monedas – Planificar ahorro y gastos
G. Publicidad y consumo – Comprender el lenguaje publicitario – Tomar decisiones de compra
H. Cambio climático y medio ambiente – Describir causas y consecuencias – Discutir soluciones sostenibles
I. Derechos humanos y temas sociales – Explicar derechos y deberes – Discutir la igualdad
J. Delincuencia y seguridad – Comprender normas y leyes – Comportamiento en emergencias
K. Visiones de futuro – Describir desarrollos tecnológicos – Discutir tendencias futuras
L. Ciencia e investigación – Comprender términos científicos – Describir innovaciones
A. Vivienda de alquiler y mudanza – Comprender anuncios de vivienda – Hablar sobre contratos de alquiler
B. Profesionales y reparaciones – Describir problemas en casa – Encontrar soluciones
C. Finanzas y bancos – Mantener conversaciones bancarias – Abrir una cuenta y hacer transferencias
D. Seguros y protección – Comprender seguros – Evaluar riesgos
E. Accidentes de tráfico y policía – Informar de accidentes – Dar declaraciones como testigo
F. Emergencias y hospital – Llamar a servicios de emergencia – Explicar una estancia hospitalaria
G. Comprar en el extranjero – Negociar precios – Describir mercados y tiendas
H. Moda y estilo – Elegir ropa – Describir el estilo personal
I. Gestión del tiempo – Usar el tiempo de forma eficiente – Crear un plan diario
J. Hogar y organización – Describir tareas domésticas – Planes de limpieza y del hogar
K. Mascotas y naturaleza – Describir animales – Explicar la responsabilidad sobre mascotas
L. Vida sostenible – Alternativas respetuosas con el medio ambiente – Separación de residuos y reciclaje
A. Redes sociales – Ventajas y desventajas de las redes sociales – Etiqueta digital
B. Aprendizaje digital – Cursos en línea y métodos de aprendizaje – Utilizar herramientas digitales
C. Familia y educación – Describir valores familiares – Comparar métodos educativos
D. Conflictos interpersonales – Analizar conflictos – Proponer soluciones
E. Fortalecer la autoestima – Reconocer fortalezas propias – Reducir inseguridades
F. Desarrollo personal – Establecer objetivos – Encontrar motivación
G. Cambios y nuevos comienzos – Superar desafíos – Adaptarse a nuevas situaciones
H. Equilibrio entre trabajo y vida – Afrontar el estrés – Utilizar posibilidades de descanso
I. Viajar como experiencia de vida – Vivir viajes y culturas – Escribir relatos de viaje
J. Minimalismo y consumo – Poseer menos – Tomar decisiones sostenibles
K. Voluntariado y proyectos sociales – Describir el compromiso – Compartir experiencias personales
L. Salud mental – Equilibrio emocional – Autocuidado y atención plena
A. Superar barreras lingüísticas – Consejos para entenderse – Superar bloqueos al hablar
B. Humor y diferencias culturales – Comprender chistes – Reconocer la ironía
C. Cumplidos y críticas – Dar comentarios positivos – Expresar críticas con amabilidad
D. Creatividad en el lenguaje – Escribir textos propios – Juegos de palabras y expresiones creativas
E. Dialectos y expresiones regionales – Reconocer dialectos – Explicar diferencias lingüísticas
F. Literatura e historias – Leer textos más largos – Resumir contenidos
G. Juegos de rol y simulaciones – Practicar situaciones cotidianas – Ganar seguridad al hablar
H. Evaluar el nivel de idioma – Reconocer progresos – Reflexionar sobre objetivos personales
I. Mantener la motivación – Consejos para continuar – Conservar el placer de aprender
J. Intercambios lingüísticos – Hablar con hablantes nativos – Encontrar compañeros de intercambio
K. Competencia intercultural – Sensibilidad cultural – Comprender formas de comportamiento
L. El camino hacia B1 – Planificar los próximos pasos – Establecer objetivos lingüísticos

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