Voici comment se déroule un cours d’allemand avec moi – organisation, déroulement et structure

Tu aimerais savoir comment se déroule un cours d’allemand avec moi et comment nous apprenons ensemble ? Dans cet article, je t’explique pas à pas comment mon enseignement est structuré, quelles possibilités tu as et pourquoi j’aime particulièrement travailler avec des textes bilingues.

Mon objectif est que tu parles le plus possible en allemand, tout en restant détendu et sans perdre du temps à chercher constamment des mots isolés.

Où a lieu le cours ?

Tu peux choisir librement où nous nous retrouvons.

C’est possible dans :

la salle de classe italki
Zoom
Google Meet
Microsoft Teams

Tu peux également choisir librement la durée de ton cours :

30 minutes
45 minutes
60 minutes

Si tu es certain de vouloir continuer à apprendre régulièrement avec moi, tu peux aussi réserver un forfait de plusieurs cours. Les forfaits sont moins chers que si tu réserves chaque cours séparément.

Comment commence un cours ?

Nous commençons tout simplement par nous saluer.

Je te demande par exemple :

Comment vas-tu ?

Qu’as-tu fait ce week-end ?

Quoi de neuf ?

Bien sûr, il s’agit d’un dialogue. Tu peux donc aussi me demander comment je vais ou ce que j’ai fait.

Nous écrivons dans le chat les mots et expressions que tu ne connais pas. Ainsi, tu peux les relire plus tard.

Si nous nous rencontrons sur Zoom, Google Meet ou Teams, dis-moi quel chat tu souhaites utiliser. Surtout avec Zoom, je te recommande d’utiliser le chat italki afin que les mots et explications de notre cours restent disponibles après la leçon.

Que se passe-t-il pendant un cours d’essai ?

Lors d’un cours d’essai, je souhaite bien sûr d’abord faire ta connaissance.

Les questions suivantes m’intéressent particulièrement :

Pourquoi apprends-tu l’allemand ?
Depuis quand apprends-tu l’allemand ?
Comment as-tu appris l’allemand jusqu’à présent ?
Qu’aimerais-tu atteindre avec ton allemand ?
Veux-tu surtout parler, écrire, lire ou travailler la grammaire ?
As-tu besoin de l’allemand pour ton travail, tes études, un examen ou la vie quotidienne ?

Il est également utile de vérifier ton niveau actuel.

Je développe actuellement des tests d’allemand pour différents niveaux. Les tests A1 et C1 sont déjà terminés.

Les tests sont gratuits. En tant qu’élève, tu reçois également gratuitement les solutions types.

Ensuite commence la partie principale du cours

Après nous être salués et avoir parlé de tes objectifs d’apprentissage, nous commençons le véritable travail de la leçon.

Nous pouvons soit travailler sur un thème précis, soit utiliser l’un de mes deux cours d’allemand.

En tant qu’élève, tu as un accès gratuit aux deux cours que je développe actuellement.

Tu trouveras plus d’informations sur ces deux cours ici :

Les 144 objectifs d’apprentissage de mes cours de langues « Détendu vers le niveau A1 » et « Ludique vers le niveau A1 »

Cet article de blog peut lui aussi être lu en version bilingue.

Nous travaillons avec un article dans ta langue maternelle et en allemand

En général, je prépare un article de blog en allemand et dans ta langue maternelle.

Je t’envoie le lien vers la version dans ta langue maternelle.

Ouvre cet article dans Google Chrome.

Juste sous le titre, tu trouveras les six langues dans lesquelles l’article est disponible :

allemand, anglais, français, espagnol, italien et russe.

Fais un clic droit sur « Deutsch ».

Un petit menu s’ouvre. Choisis alors :

« Ouvrir le lien dans une vue fractionnée »

La version allemande du même article s’ouvre maintenant à droite de l’article dans ta langue maternelle.

Tu peux faire défiler les deux côtés indépendamment.

À gauche, tu vois le texte dans ta langue maternelle et à droite le même contenu en allemand.

Pourquoi l’apprentissage bilingue est-il si utile ?

J’apprends moi-même des langues étrangères depuis de nombreuses années et je trouve l’apprentissage bilingue incroyablement utile.

L’un de ses grands avantages est le gain de temps.

Si tu ne connais pas un mot allemand, tu pourrais bien sûr ouvrir à chaque fois un dictionnaire ou Google Traduction et chercher ce mot isolément.

Le problème, c’est qu’un mot peut avoir plusieurs significations.

Il existe aussi des expressions figées et des tournures dans lesquelles plusieurs mots vont ensemble. Ces expressions peuvent être formulées de manière complètement différente dans une autre langue.

Tu risques donc de chercher un mot isolé et de ne toujours pas comprendre le sens de toute la phrase.

Il peut même arriver qu’une même forme de mot corresponde, selon le contexte, à des catégories grammaticales ou des formes différentes.

Le contexte est donc extrêmement important.

Quand tu as un texte bilingue devant toi, tu peux voir immédiatement comment toute la phrase ou toute l’expression est formulée dans ta langue.

Mais n’utilise pas immédiatement la traduction

La traduction doit t’aider, mais elle ne doit pas réfléchir à ta place.

Quand tu lis une phrase en allemand, essaie d’abord de comprendre toi-même ce qu’elle signifie.

Regarde seulement ensuite de l’autre côté.

Et si tu veux formuler quelque chose toi-même en allemand, essaie d’abord de construire ta phrase aussi bien que possible.

Il vaut mieux parler de manière fluide et faire des erreurs que de s’arrêter après chaque deuxième mot pour demander :

« Comment dit-on ce mot en allemand ? »

Parle d’abord.

Je t’aiderai ensuite à améliorer ta phrase.

N’oublie pas : le mot que tu cherches peut faire partie d’une expression fixe. Cette expression fonctionne peut-être complètement différemment dans ta langue maternelle.

Que faisons-nous des mots inconnus ?

Quand un mot ou une expression est nouveau pour toi, nous l’écrivons dans le chat.

Tu peux revoir ces mots plus tard et les répéter.

Tu peux bien sûr poser des questions à tout moment.

Et ne t’inquiète pas : tu n’as pas besoin de comprendre chaque mot pour comprendre un texte ou une conversation.

Savoir continuer à comprendre malgré quelques mots inconnus est aussi une compétence importante dans l’apprentissage des langues.

Tu peux choisir un thème précis

Tu aimerais parler d’un thème particulier lors de la prochaine leçon ?

Avec plaisir.

S’il n’existe pas encore d’article adapté sur mon blog, je peux préparer un nouvel article pour toi.

Merci de me laisser suffisamment de temps pour le préparer et, si possible, de me dire environ une semaine à l’avance quel thème t’intéresse.

Ainsi, je peux réfléchir à la manière d’en faire une leçon d’allemand intéressante.

Quels thèmes conviennent ?

Mon blog traite principalement de sujets comme :

l’apprentissage des langues
les voyages
la foi
la méditation
le bonheur
la détente
le développement personnel
le minimalisme

Bien sûr, de nombreux sujets généraux conviennent aussi très bien à l’apprentissage de l’allemand.

Par exemple :

les loisirs
la vie quotidienne
la famille
le travail
les voyages
la nourriture
la culture
les fêtes et jours fériés
les journées internationales
la culture générale
tous les thèmes de grammaire possibles

Tu trouveras déjà plusieurs articles de grammaire sur mon blog.

Parfois, certains articles naissent aussi de questions intéressantes que me posent mes élèves.

Par exemple :

Qu’est-ce qui a le plus grand volume : la glace de l’Antarctique ou la fosse des Mariannes ?

J’aime beaucoup ce genre de questions pour les cours de langue.

Nous pouvons en faire un article compréhensible, intéressant et peut-être même un peu amusant.

Les thèmes très spécialisés en mathématiques, en physique ou dans d’autres domaines ne conviennent pas toujours à mon blog. Mais cela dépend du sujet. Si nous pouvons en faire un texte général et intéressant, nous trouverons peut-être malgré tout une solution adaptée.

Les histoires sont particulièrement utiles pour les élèves avancés

Si tu as déjà un niveau un peu plus avancé, j’aime aussi beaucoup écrire des histoires pour toi.

Avec des histoires, tu peux faire d’une pierre plusieurs coups.

C’est d’ailleurs une expression idiomatique.

Elle signifie qu’avec une seule chose, tu peux atteindre plusieurs objectifs en même temps.

Avec des histoires, tu peux par exemple travailler :

la construction des phrases
les temps verbaux
le vocabulaire
les expressions figées
les prépositions
les articles
les terminaisons
l’allemand naturel

Et lire des histoires en version bilingue est aussi incroyablement relaxant.

Tu n’as pas besoin de chercher sans arrêt des mots ni de quitter le texte.

Si tu ne comprends pas quelque chose, tu regardes simplement brièvement de l’autre côté.

Que se passe-t-il à la fin du cours ?

À la fin, je te demande généralement si tu as encore des questions.

Tu peux bien sûr aussi m’écrire plus tard dans le chat italki si quelque chose te vient à l’esprit après le cours.

Je suis également toujours contente de recevoir ton feedback.

Tu peux par exemple me dire :

Qu’est-ce qui t’a particulièrement plu ?

Qu’est-ce qui t’a été utile ?

Qu’aimerais-tu faire différemment la prochaine fois ?

Qu’aimerais-tu pratiquer davantage ?

Qu’aimerais-tu faire moins souvent ?

Ton retour est important pour moi, car le cours doit être adapté à toi et à tes objectifs d’apprentissage.

Si tu préfères ne pas me dire quelque chose directement ou si tu veux d’abord réfléchir tranquillement à la manière de le formuler, tu peux bien sûr aussi me l’écrire plus tard dans le chat italki.

Et ensuite, nous nous disons au revoir

Si nous avons prévu quelque chose de particulier pour ton prochain cours, je peux préparer un article, une histoire ou un autre support pédagogique.

Dès que tu as réservé ton prochain cours, tu recevras le lien correspondant dès que le matériel sera prêt.

Alors, pour aujourd’hui :

À bientôt !

Je me réjouis de notre prochain cours et je croise les doigts pour que tu prennes beaucoup de plaisir à apprendre l’allemand et que tu aies beaucoup de succès.

« Croiser les doigts pour quelqu’un » est d’ailleurs aussi une expression idiomatique. Cela signifie souhaiter bonne chance et beaucoup de réussite à quelqu’un.

Ta Mona

P.-S. : S’il te plaît, tutoie-moi. Sinon, je me sens vieille. 😀

Boutique

Les articles de blog

POLYGLOT MONA

Votre panier (articles : 0)