Nachdem wir uns in den ersten beiden Lateinlektionen mit der Satzanalyse und den fünf Kasus beschäftigt haben, schauen wir uns jetzt genauer an, wie lateinische Nomen ihre Form verändern.
Im Deutschen sagen wir zum Beispiel:
der Freund – des Freundes – dem Freund – den Freund
Auch im Lateinischen verändert sich ein Nomen je nachdem, welche Aufgabe es im Satz übernimmt. Diese Veränderung nennt man Deklination.
In dieser Lektion beschäftigen wir uns mit zwei besonders wichtigen Deklinationen:
a-Deklination
o-Deklination
Dabei wollen wir nicht einfach nur Tabellen auswendig lernen. Wir verwenden die Formen immer wieder in vollständigen Sätzen und wiederholen gleichzeitig, was wir bereits über Prädikat, Subjekt, Objekte und Kasus gelernt haben.
1. Was bedeutet Deklination?
Lateinische Nomen können unterschiedliche Formen annehmen.
Schauen wir uns puella an:
puella = Mädchen
Je nachdem, welche Funktion das Wort im Satz hat, finden wir aber beispielsweise auch:
puellae
puellam
puellarum
puellis
Warum verändert sich das Wort?
Weil seine Form Informationen über Kasus und Numerus liefert.
Der Kasus sagt uns, in welchem Fall das Nomen steht.
Der Numerus sagt uns, ob es im Singular oder Plural steht.
Frage 1
Was ist der Unterschied zwischen Kasus und Numerus?
Antwort:
Der Kasus bezeichnet den Fall eines Nomens, zum Beispiel Nominativ, Genitiv oder Akkusativ. Der Numerus sagt uns, ob ein Wort im Singular oder Plural steht.
2. Die fünf Kasus kurz wiederholt
Für unsere Deklinationstabellen brauchen wir wieder die fünf Kasus:
Nominativ → Wer oder was?
Genitiv → Wessen?
Dativ → Wem?
Akkusativ → Wen oder was?
Ablativ → je nach Funktion zum Beispiel womit, wodurch, wo oder woher?
Der Ablativ lässt sich nicht mit einer einzigen deutschen Frage wiedergeben. Seine verschiedenen Funktionen behandeln wir später noch ausführlicher.
3. Die a-Deklination
Beginnen wir mit:
puella = Mädchen
puella gehört zur a-Deklination.
Viele Nomen der a-Deklination sind feminin. Es gibt allerdings auch maskuline Wörter dieser Deklination, zum Beispiel agricola = Bauer oder nauta = Seemann.
puella – Mädchen
| Kasus | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativ | puella | puellae |
| Genitiv | puellae | puellarum |
| Dativ | puellae | puellis |
| Akkusativ | puellam | puellas |
| Ablativ | puella / puellā | puellis |
Beim Ablativ Singular steht genau genommen ein langes ā: puellā. In vielen Schultexten und lateinischen Ausgaben werden die Vokallängen allerdings nicht markiert.
Hier sehen wir sofort etwas Wichtiges:
puellae kann drei verschiedene grammatische Formen darstellen:
Genitiv Singular
Dativ Singular
Nominativ Plural
puellis kann sein:
Dativ Plural
Ablativ Plural
Und puella kann ohne Längenzeichen entweder Nominativ Singular oder Ablativ Singular sein.
Frage 2
Welche drei grammatischen Formen kann puellae darstellen?
Antwort:
Genitiv Singular, Dativ Singular und Nominativ Plural.
Frage 3
Welche beiden Möglichkeiten gibt es für puellis?
Antwort:
Dativ Plural oder Ablativ Plural.
4. Weitere Nomen der a-Deklination
Wir wollen natürlich nicht nur puella deklinieren.
| Latein | Deutsch |
|---|---|
| puella | Mädchen |
| rosa | Rose |
| villa | Landhaus |
| via | Weg, Straße |
| aqua | Wasser |
| terra | Erde, Land |
| agricola | Bauer |
| nauta | Seemann |
Wenn wir die Deklination von puella verstanden haben, können wir dasselbe Muster auf viele andere Nomen übertragen.
Zum Beispiel:
rosa → rosae → rosae → rosam → rosa
oder:
villa → villae → villae → villam → villa
Frage 4
Wie lautet der Akkusativ Singular von rosa?
Antwort:
rosam
Frage 5
Wie lautet der Dativ Singular von villa?
Antwort:
villae
Frage 6
Wie lautet der Genitiv Plural von terra?
Antwort:
terrarum
5. Die a-Deklination im Satz
Jetzt wenden wir die Formen an.
Puella rosam amat.
Das Mädchen liebt eine/die Rose.
Wir beginnen wie gewohnt beim Prädikat:
amat
amat ist die 3. Person Singular Präsens Aktiv Indikativ von:
amare = lieben
Wer oder was liebt?
puella
puella steht im Nominativ Singular und ist das Subjekt.
Wen oder was liebt das Mädchen?
rosam
rosam steht im Akkusativ Singular und ist das Akkusativobjekt.
Wir haben also:
puella = Subjekt, Nominativ Singular
rosam = Akkusativobjekt, Akkusativ Singular
amat = Prädikat
Frage 7
Woran erkennst du, dass rosam nicht das Subjekt sein kann?
Antwort:
An der Endung -am. Bei der a-Deklination kennzeichnet sie den Akkusativ Singular. Das Subjekt müsste dagegen im Nominativ stehen.
6. Was bedeutet puellae in diesem Satz?
Betrachten wir:
Marcus puellae rosam dat.
Marcus gibt dem Mädchen eine Rose.
Wir kennen diesen Satz bereits.
Das Prädikat lautet:
dat = er/sie/es gibt
Das Verb steht in der 3. Person Singular.
Marcus steht im Nominativ Singular und ist das Subjekt.
rosam steht im Akkusativ Singular.
Nun bleibt:
puellae
Das Verb dare kann mit einem Dativ und einem Akkusativ verbunden werden:
jemandem etwas geben.
Wem gibt Marcus eine Rose?
puellae = dem Mädchen
Hier ist puellae also Dativ Singular.
Frage 8
Warum kann puellae in diesem Satz nicht Nominativ Plural sein?
Antwort:
Das Prädikat dat steht in der 3. Person Singular. Außerdem haben wir mit Marcus bereits ein Subjekt im Nominativ Singular. Zu dare passt hier ein Dativobjekt: Marcus gibt dem Mädchen eine Rose.
7. Auch maskuline Wörter können zur a-Deklination gehören
Die meisten Wörter der a-Deklination sind feminin. Trotzdem gibt es wichtige Ausnahmen:
agricola = Bauer
nauta = Seemann
Beispiel:
Agricola in villa laborat.
Der Bauer arbeitet im Landhaus.
agricola endet zwar auf -a und gehört zur a-Deklination, ist aber maskulin.
Das zeigt uns:
Deklination und Genus sind nicht dasselbe.
Frage 9
Ist jedes Nomen der a-Deklination feminin?
Antwort:
Nein. Wörter wie agricola und nauta gehören zur a-Deklination, sind aber maskulin.
8. Die o-Deklination
Kommen wir zur zweiten wichtigen Deklination.
Unser bekanntes Beispiel ist:
amicus = Freund
amicus – Freund
| Kasus | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativ | amicus | amici |
| Genitiv | amici | amicorum |
| Dativ | amico | amicis |
| Akkusativ | amicum | amicos |
| Ablativ | amico | amicis |
Auch hier gibt es Formen, die mehrere Bestimmungen zulassen.
amico kann sein:
Dativ Singular
Ablativ Singular
amicis kann sein:
Dativ Plural
Ablativ Plural
Frage 10
Welche beiden Kasus kann amico darstellen?
Antwort:
Dativ Singular oder Ablativ Singular.
Frage 11
Welche beiden Kasus kann amicis darstellen?
Antwort:
Dativ Plural oder Ablativ Plural.
9. Weitere maskuline Nomen der o-Deklination
| Latein | Deutsch |
|---|---|
| amicus | Freund |
| dominus | Herr |
| servus | Sklave, Diener |
| hortus | Garten |
| discipulus | Schüler |
| lupus | Wolf |
Das Deklinationsmuster bleibt gleich.
Zum Beispiel:
hortus – horti – horto – hortum – horto
Frage 12
Wie lautet der Akkusativ Singular von hortus?
Antwort:
hortum
Frage 13
Wie lautet der Genitiv Singular von dominus?
Antwort:
domini
Frage 14
Wie lautet der Akkusativ Plural von discipulus?
Antwort:
discipulos
10. Die o-Deklination im Satz
Betrachten wir:
Servus in horto laborat.
Der Sklave arbeitet im Garten.
Das Prädikat lautet:
laborat = er/sie/es arbeitet
Die Grundform ist:
laborare = arbeiten
Wer oder was arbeitet?
servus
servus ist Nominativ Singular und damit das Subjekt.
Wo arbeitet der Sklave?
in horto = im Garten
horto steht hier im Ablativ Singular.
Bei einer Ortsangabe auf die Frage Wo? steht in mit dem Ablativ.
Frage 15
Welchen Kasus hat horto und warum?
Antwort:
Ablativ Singular, weil in horto die Frage Wo? beantwortet.
11. Wo oder wohin?
Jetzt verändern wir nur wenig:
Puer in hortum currit.
Der Junge läuft in den Garten.
Nun steht dort nicht:
in horto
sondern:
in hortum
Warum?
in horto = im Garten → Wo?
in hortum = in den Garten → Wohin?
Bei in + Ablativ wird hier ein Ort angegeben.
Bei in + Akkusativ wird eine Richtung oder Bewegung auf ein Ziel hin angegeben.
Frage 16
Was ist der Bedeutungsunterschied zwischen in horto und in hortum?
Antwort:
in horto bedeutet im Garten und beantwortet die Frage Wo?
in hortum bedeutet in den Garten und beantwortet die Frage Wohin?
12. Nicht alle maskulinen Nomen der o-Deklination enden auf -us
Zur o-Deklination gehören auch maskuline Nomen auf -er.
Zum Beispiel:
puer = Junge
und:
ager = Acker, Feld
puer – Junge
| Kasus | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativ | puer | pueri |
| Genitiv | pueri | puerorum |
| Dativ | puero | pueris |
| Akkusativ | puerum | pueros |
| Ablativ | puero | pueris |
ager – Acker, Feld
| Kasus | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativ | ager | agri |
| Genitiv | agri | agrorum |
| Dativ | agro | agris |
| Akkusativ | agrum | agros |
| Ablativ | agro | agris |
Hier fällt etwas auf:
Bei puer bleibt das e erhalten:
puer → pueri
Bei ager verschwindet es:
ager → agri
Deshalb ist es sinnvoll, ein lateinisches Nomen nicht nur mit seinem Nominativ, sondern auch mit dem Genitiv zu lernen:
puer, pueri m.
ager, agri m.
Frage 17
Warum ist der Genitiv beim Vokabellernen so wichtig?
Antwort:
Der Genitiv hilft uns, die Deklination und den Stamm des Nomens zu erkennen. Bei ager, agri sehen wir zum Beispiel, dass das e in den weiteren Formen wegfällt.
13. Neutrale Nomen der o-Deklination
Zur o-Deklination gehören nicht nur maskuline Nomen.
Es gibt auch viele Neutra.
| Latein | Deutsch |
|---|---|
| templum | Tempel |
| donum | Geschenk |
| bellum | Krieg |
| verbum | Wort |
Schauen wir uns templum vollständig an.
templum – Tempel
| Kasus | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativ | templum | templa |
| Genitiv | templi | templorum |
| Dativ | templo | templis |
| Akkusativ | templum | templa |
| Ablativ | templo | templis |
Hier entdecken wir eine besonders wichtige Regel.
14. Die Neutrum-Regel
Bei neutralen Nomen gilt grundsätzlich:
Nominativ und Akkusativ sind gleich.
Bei den Neutra der o-Deklination enden Nominativ und Akkusativ Plural auf:
-a
Also:
templum → Nominativ oder Akkusativ Singular
templa → Nominativ oder Akkusativ Plural
Dasselbe Muster finden wir bei:
donum → dona
bellum → bella
verbum → verba
Frage 18
Wie lautet der Akkusativ Singular von templum?
Antwort:
templum
Frage 19
Wie lautet der Nominativ Plural von donum?
Antwort:
dona
Frage 20
Wie lautet der Akkusativ Plural von bellum?
Antwort:
bella
Frage 21
Welche wichtige Regel gilt für Nominativ und Akkusativ bei neutralen Nomen?
Antwort:
Nominativ und Akkusativ sind bei Neutra immer gleich.
15. Neutra im Satz erkennen
Vergleichen wir zwei Sätze:
Templum magnum est.
Der Tempel ist groß.
Hier ist templum Nominativ Singular, denn es ist das Subjekt.
Jetzt:
Marcus templum videt.
Marcus sieht den Tempel.
Hier sieht templum genauso aus.
Es ist aber Akkusativ Singular.
Woher wissen wir das?
Das Prädikat lautet:
videt = er/sie/es sieht
Wer sieht?
Marcus
Marcus ist also das Subjekt.
Wen oder was sieht Marcus?
templum
Damit ist templum das Akkusativobjekt.
Die Form allein reicht also nicht immer aus. Wir müssen den gesamten Satz analysieren.
Frage 22
Warum ist templum im ersten Satz Nominativ und im zweiten Satz Akkusativ?
Antwort:
In Templum magnum est ist templum das Subjekt und steht deshalb im Nominativ.
In Marcus templum videt ist Marcus bereits das Subjekt. templum beantwortet die Frage Wen oder was sieht Marcus? und steht deshalb im Akkusativ.
16. Der Genitiv im Satz
Nun verwenden wir einen Genitiv:
Villa amici magna est.
Das Landhaus des Freundes ist groß.
villa = das Landhaus
amici = des Freundes
Hier ist amici Genitiv Singular von:
amicus
Wir fragen:
Wessen Landhaus ist groß?
Das Landhaus des Freundes.
Frage 23
Welchen Kasus hat amici in diesem Satz?
Antwort:
Genitiv Singular.
17. Der Dativ im Satz
Jetzt ein Satz mit Dativ:
Puella amico rosam dat.
Das Mädchen gibt dem Freund eine Rose.
Wer gibt?
puella → Nominativ Singular
Wem gibt das Mädchen eine Rose?
amico → Dativ Singular
Wen oder was gibt das Mädchen?
rosam → Akkusativ Singular
Frage 24
Welche drei Kasus kommen in diesem Satz vor?
Antwort:
Nominativ, Dativ und Akkusativ.
18. Der Ablativ im Satz
Betrachten wir:
Marcus cum amico ambulat.
Marcus geht mit dem Freund spazieren.
Die Präposition:
cum = mit
steht mit dem Ablativ.
Deshalb:
amicus → amico
cum amico = mit dem Freund
Frage 25
Warum steht hier amico und nicht amicum?
Antwort:
Weil die Präposition cum den Ablativ verlangt. Deshalb steht amicus hier als amico im Ablativ Singular.
19. Singular und Plural vergleichen
Vergleichen wir:
Puella in horto ambulat.
Das Mädchen geht im Garten spazieren.
und:
Puellae in hortis ambulant.
Die Mädchen gehen in den Gärten spazieren.
Wir sehen mehrere Veränderungen:
puella → puellae
horto → hortis
ambulat → ambulant
Nicht nur das Nomen verändert sich. Auch das Verb muss zum Subjekt passen.
Frage 26
Woran erkennst du, dass puellae im zweiten Satz Nominativ Plural und nicht Dativ Singular ist?
Antwort:
Das Prädikat ambulant steht in der 3. Person Plural. Wir brauchen deshalb ein Subjekt im Plural. puellae kann Nominativ Plural sein und passt zu ambulant.
20. Endungen erkennen statt jede Form einzeln auswendig lernen
Beim Lernen ist es hilfreich, nicht jede Wortform als völlig neues Wort zu betrachten.
Wenn du weißt:
puella → puellam
kannst du auch bilden:
rosa → rosam
villa → villam
terra → terram
Und wenn du weißt:
amicus → amicum
kannst du entsprechend bilden:
servus → servum
hortus → hortum
discipulus → discipulum
Du lernst also keine langen Listen völlig unabhängiger Formen, sondern Deklinationsmuster.
21. Die wichtigsten Endungen der a-Deklination
| Kasus | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativ | -a | -ae |
| Genitiv | -ae | -arum |
| Dativ | -ae | -is |
| Akkusativ | -am | -as |
| Ablativ | -a / -ā | -is |
22. Die wichtigsten Endungen der maskulinen o-Deklination
| Kasus | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativ | -us / -er | -i |
| Genitiv | -i | -orum |
| Dativ | -o | -is |
| Akkusativ | -um | -os |
| Ablativ | -o | -is |
23. Die wichtigsten Endungen der neutralen o-Deklination
| Kasus | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativ | -um | -a |
| Genitiv | -i | -orum |
| Dativ | -o | -is |
| Akkusativ | -um | -a |
| Ablativ | -o | -is |
Die wichtigste Besonderheit lautet:
Bei Neutra sind Nominativ und Akkusativ immer gleich.
24. Wie gehe ich bei einem unbekannten Nomen vor?
Wenn du in einem lateinischen Satz ein Nomen siehst, kannst du Schritt für Schritt überlegen:
- Wie lautet die Grundform?
- Zu welcher Deklination gehört das Nomen?
- Welche Endung hat die vorliegende Form?
- Welche Kasus und Numeri sind mit dieser Form möglich?
- Welche dieser Möglichkeiten passt zum Satz?
- Welche Funktion übernimmt das Nomen im Satz?
Das ist wichtig:
Wir bestimmen nicht einfach eine Endung und hören dann auf.
Eine Form kann mehrere Möglichkeiten haben.
Erst:
Form + Satzbau + Verb + Bedeutung + Kontext
führen gemeinsam zur richtigen Analyse.
25. Teste dich selbst
Versuche zunächst, die folgenden Fragen ohne die Tabellen und ohne die Antworten weiter oben zu beantworten.
- Was bedeutet Deklination?
- Was ist der Unterschied zwischen Kasus und Numerus?
- Zu welcher Deklination gehört puella?
- Zu welcher Deklination gehört amicus?
- Welche drei grammatischen Formen kann puellae darstellen?
- Wie lautet der Akkusativ Singular von rosa?
- Wie lautet der Genitiv Plural von puella?
- Wie lautet der Dativ Plural von villa?
- Wie lautet der Akkusativ Singular von hortus?
- Wie lautet der Genitiv Singular von amicus?
- Wie lautet der Akkusativ Plural von servus?
- Ist jedes Nomen der a-Deklination feminin?
- Nenne zwei maskuline Nomen der a-Deklination.
- Warum sollte man bei einem Nomen wie ager auch den Genitiv lernen?
- Wie lautet der Genitiv Singular von ager?
- Wie lautet der Akkusativ Singular von puer?
- Welche besondere Regel gilt für neutrale Nomen?
- Wie lautet der Nominativ Plural von templum?
- Wie lautet der Akkusativ Plural von donum?
- Welche Form kann sowohl Nominativ als auch Akkusativ Singular von templum sein?
- Welchen Kasus hat rosam in Puella rosam amat?
- Welchen Kasus hat puellae in Marcus puellae rosam dat?
- Welchen Kasus hat horto in Servus in horto laborat?
- Welchen Kasus hat hortum in Puer in hortum currit?
- Was ist der Bedeutungsunterschied zwischen in horto und in hortum?
- Welchen Kasus hat amico in Marcus cum amico ambulat?
- Welchen Kasus hat amici in Villa amici magna est?
- Warum ist templum in Templum magnum est Nominativ?
- Warum ist templum in Marcus templum videt Akkusativ?
- Warum kann man den Kasus eines lateinischen Nomens nicht immer allein anhand seiner Form bestimmen?
26. Musterlösungen zum Selbsttest
1. Deklination bedeutet die Veränderung der Form eines Nomens nach Kasus und Numerus.
2. Der Kasus bezeichnet den Fall, der Numerus unterscheidet Singular und Plural.
3. puella gehört zur a-Deklination.
4. amicus gehört zur o-Deklination.
5. Genitiv Singular, Dativ Singular oder Nominativ Plural.
6. rosam
7. puellarum
8. villis
9. hortum
10. amici
11. servos
12. Nein.
13. Zum Beispiel agricola und nauta.
14. Der Genitiv hilft dabei, die Deklination und den Wortstamm zu erkennen. Bei ager, agri sieht man beispielsweise, dass das e in den übrigen Formen nicht erhalten bleibt.
15. agri
16. puerum
17. Bei neutralen Nomen sind Nominativ und Akkusativ immer gleich.
18. templa
19. dona
20. templum
21. Akkusativ Singular.
22. Dativ Singular.
23. Ablativ Singular.
24. Akkusativ Singular.
25. in horto bedeutet im Garten und beantwortet die Frage Wo?; in hortum bedeutet in den Garten und beantwortet die Frage Wohin?
26. Ablativ Singular, weil cum mit dem Ablativ steht.
27. Genitiv Singular.
28. Weil templum das Subjekt des Satzes ist.
29. Weil Marcus das Subjekt ist und templum die Frage Wen oder was sieht Marcus? beantwortet.
30. Weil dieselbe Form mehrere Kasus oder Numeri darstellen kann. Deshalb müssen wir zusätzlich Prädikat, Satzbau, Bedeutung und Kontext berücksichtigen.
27. Das Wichtigste auf einen Blick
Die a-Deklination begegnet uns zum Beispiel bei:
puella, rosa, villa, via, aqua, terra
Aber auch maskuline Nomen können dazugehören:
agricola, nauta
Zur o-Deklination gehören unter anderem maskuline Nomen auf -us:
amicus, dominus, servus, hortus, discipulus, lupus
Daneben gibt es maskuline Nomen auf -er:
puer, ager
Und es gibt neutrale Nomen:
templum, donum, bellum, verbum
Besonders wichtig ist die Neutrum-Regel:
Nominativ = Akkusativ
Im Plural der neutralen o-Deklination enden beide auf:
-a
Wir haben außerdem gesehen, dass Deklinationen nicht isoliert gelernt werden sollten. Sobald die Formen in einem Satz stehen, verbinden wir unser Wissen über Deklination, Kasus, Numerus, Satzglieder, Präpositionen und Verben miteinander.
Genau dadurch wird aus dem bloßen Auswendiglernen von Endungen nach und nach echtes Verständnis für lateinische Sätze.
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