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  • Das Imperfekt im Lateinischen – Indikativ Aktiv einfach erklärt

    Das Imperfekt im Lateinischen – Indikativ Aktiv einfach erklärt

    Nach dem Präsens ist das Imperfekt die nächste wichtige Zeitform im Lateinischen.

    Das Imperfekt beschreibt meistens eine Handlung in der Vergangenheit, die länger andauerte, sich wiederholte oder gerade im Verlauf war.

    Typische deutsche Übersetzungen sind zum Beispiel:

    ich arbeitete
    ich spielte
    ich ging
    ich war dabei zu arbeiten

    Im Lateinischen ist das Imperfekt oft leicht zu erkennen, weil ein typisches Tempuszeichen vorkommt:

    -ba- beziehungsweise bei manchen Verben -eba-

    In diesem Artikel schauen wir uns die Bildung des Indikativ Imperfekt Aktiv Schritt für Schritt an.

    Was bedeutet Indikativ Imperfekt Aktiv?

    Der Ausdruck besteht wieder aus drei Teilen:

    Indikativ = Wirklichkeitsform

    Imperfekt = Vergangenheit

    Aktiv = das Subjekt führt die Handlung selbst aus

    Beispiel:

    Marcus laborabat.

    Marcus arbeitete.

    Marcus führt die Handlung selbst aus.

    Wofür benutzt man das Imperfekt?

    Das Imperfekt beschreibt häufig:

    • eine länger andauernde Handlung
    • eine wiederholte Handlung
    • eine Handlung, die gerade im Verlauf war
    • einen Zustand in der Vergangenheit

    Beispiel:

    Marcus cotidie laborabat.

    Marcus arbeitete jeden Tag.

    Oder:

    Puella cantabat.

    Das Mädchen sang.

    Die Personalendungen bleiben bekannt

    Auch im Imperfekt begegnen dir wieder die bekannten Personalendungen.

    PersonEndung
    1. Person Singular-m
    2. Person Singular-s
    3. Person Singular-t
    1. Person Plural-mus
    2. Person Plural-tis
    3. Person Plural-nt

    Wichtig ist jetzt zusätzlich das Tempuszeichen des Imperfekts.

    Die a-Konjugation

    Ein typisches Verb ist:

    amare = lieben

    amare – lieben

    PersonLateinDeutsch
    1. Person Singularamabamich liebte
    2. Person Singularamabasdu liebtest
    3. Person Singularamabater/sie/es liebte
    1. Person Pluralamabamuswir liebten
    2. Person Pluralamabatisihr liebtet
    3. Person Pluralamabantsie liebten

    Du erkennst deutlich:

    ama + ba + Endung

    Zum Beispiel:

    amabat

    ama + ba + t

    er / sie / es liebte

    Beispielsätze zur a-Konjugation

    Marcus Juliam amabat.

    Marcus liebte Julia.

    Puella cantabat.

    Das Mädchen sang.

    Discipuli laborabant.

    Die Schüler arbeiteten.

    Nos ambulabamus.

    Wir gingen spazieren.

    Vos spectabatis.

    Ihr schautet zu.

    Die e-Konjugation

    Ein typisches Verb ist:

    monere = ermahnen

    monere – ermahnen

    PersonLateinDeutsch
    1. Person Singularmonebamich ermahnte
    2. Person Singularmonebasdu ermahntest
    3. Person Singularmonebater/sie/es ermahnte
    1. Person Pluralmonebamuswir ermahnten
    2. Person Pluralmonebatisihr ermahntet
    3. Person Pluralmonebantsie ermahnten

    Auch hier siehst du:

    mone + ba + Endung

    Beispielsätze zur e-Konjugation

    Magister discipulum monebat.

    Der Lehrer ermahnte den Schüler.

    Mater filiam monebat.

    Die Mutter ermahnte die Tochter.

    Magistri discipulos monebant.

    Die Lehrer ermahnten die Schüler.

    Nos tacebamus.

    Wir schwiegen.

    Puer amicum videbat.

    Der Junge sah den Freund.

    Die konsonantische Konjugation

    Bei der konsonantischen Konjugation erscheint im Imperfekt meist:

    -eba-

    Ein typisches Verb ist:

    mittere = schicken

    mittere – schicken

    PersonLateinDeutsch
    1. Person Singularmittebamich schickte
    2. Person Singularmittebasdu schicktest
    3. Person Singularmittebater/sie/es schickte
    1. Person Pluralmittebamuswir schickten
    2. Person Pluralmittebatisihr schicktet
    3. Person Pluralmittebantsie schickten

    Beispielsätze zur konsonantischen Konjugation

    Marcus epistulam mittebat.

    Marcus schickte einen Brief.

    Caesar milites mittebat.

    Caesar schickte die Soldaten.

    Romani vincebant.

    Die Römer siegten.

    Puer librum legebat.

    Der Junge las ein Buch.

    Discipuli scribebant.

    Die Schüler schrieben.

    Die gemischte Konjugation

    Ein typisches Verb ist:

    capere = nehmen

    Im Imperfekt erscheint:

    capiebam

    capere – nehmen

    PersonLateinDeutsch
    1. Person Singularcapiebamich nahm
    2. Person Singularcapiebasdu nahmst
    3. Person Singularcapiebater/sie/es nahm
    1. Person Pluralcapiebamuswir nahmen
    2. Person Pluralcapiebatisihr nahmt
    3. Person Pluralcapiebantsie nahmen

    Hier erscheint also:

    -ieba-

    Beispielsätze zur gemischten Konjugation

    Puer librum capiebat.

    Der Junge nahm das Buch.

    Miles gladium capiebat.

    Der Soldat nahm das Schwert.

    Nos cibum capiebamus.

    Wir nahmen das Essen.

    Milites urbem capiebant.

    Die Soldaten eroberten die Stadt.

    Die i-Konjugation

    Ein typisches Verb ist:

    audire = hören

    audire – hören

    PersonLateinDeutsch
    1. Person Singularaudiebamich hörte
    2. Person Singularaudiebasdu hörtest
    3. Person Singularaudiebater/sie/es hörte
    1. Person Pluralaudiebamuswir hörten
    2. Person Pluralaudiebatisihr hörtet
    3. Person Pluralaudiebantsie hörten

    Auch hier erscheint:

    -ieba-

    Beispielsätze zur i-Konjugation

    Puella musicam audiebat.

    Das Mädchen hörte Musik.

    Mater filium audiebat.

    Die Mutter hörte den Sohn.

    Nos magistrum audiebamus.

    Wir hörten den Lehrer.

    Vos verba audiebatis.

    Ihr hörtet die Wörter.

    Discipuli magistrum audiebant.

    Die Schüler hörten den Lehrer.

    Die fünf Konjugationen im Vergleich

    Personamaremoneremitterecapereaudire
    ichamabammonebammittebamcapiebamaudiebam
    duamabasmonebasmittebascapiebasaudiebas
    er/sie/esamabatmonebatmittebatcapiebataudiebat
    wiramabamusmonebamusmittebamuscapiebamusaudiebamus
    ihramabatismonebatismittebatiscapiebatisaudiebatis
    sieamabantmonebantmittebantcapiebantaudiebant

    Präsens und Imperfekt vergleichen

    Jetzt vergleichen wir dieselben Verben im Präsens und im Imperfekt.

    PräsensImperfektDeutsch
    amatamabater liebt / er liebte
    monetmonebater ermahnt / er ermahnte
    mittitmittebater schickt / er schickte
    capitcapiebater nimmt / er nahm
    auditaudiebater hört / er hörte

    So kannst du schnell erkennen, welche Zeitform vorliegt.

    Das Tempuszeichen erkennen

    Beim Imperfekt solltest du besonders auf diese Formen achten:

    -ba-

    oder

    -eba-

    oder

    -ieba-

    Beispiele:

    amabat
    monebat
    mittebat
    capiebat
    audiebat

    Wenn du -ba-, -eba- oder -ieba- siehst, ist das ein starkes Zeichen für das Imperfekt.

    So analysierst du eine Imperfektform

    Beispiel:

    amabamus

    1. Infinitiv:

    amare

    1. Konjugation:

    a-Konjugation

    1. Tempuszeichen:

    -ba-

    1. Personalendung:

    -mus

    1. Person und Numerus:
    2. Person Plural
    3. Übersetzung:

    wir liebten

    Noch ein Beispiel

    audiebant

    Infinitiv:

    audire

    Konjugation:

    i-Konjugation

    Tempuszeichen:

    -ieba-

    Personalendung:

    -nt

    Person:

    1. Person Plural

    Übersetzung:

    sie hörten

    Übungen

    Übung 1 – Bestimme Person und Numerus

    Bestimme jeweils Person und Numerus.

    1. amabas
    2. monebamus
    3. mittebant
    4. audiebat
    5. capiebatis
    6. amabam
    7. monebat
    8. mittebamus
    9. audiebant
    10. capiebas

    Übung 2 – Übersetze die Verbformen

    Übersetze ins Deutsche.

    1. amabamus
    2. monebat
    3. mittebas
    4. capiebant
    5. audiebam
    6. amabant
    7. monebas
    8. mittebatis
    9. capiebat
    10. audiebamus

    Übung 3 – Bilde die richtige Form

    Setze das Verb ins Imperfekt.

    1. amare – 1. Person Singular
    2. amare – 3. Person Plural
    3. monere – 2. Person Singular
    4. monere – 1. Person Plural
    5. mittere – 3. Person Singular
    6. mittere – 3. Person Plural
    7. capere – 1. Person Singular
    8. capere – 2. Person Plural
    9. audire – 2. Person Singular
    10. audire – 3. Person Plural

    Übung 4 – Übersetze die Sätze

    1. Marcus Juliam amabat.
    2. Puella cantabat.
    3. Magister discipulos monebat.
    4. Puer epistulam mittebat.
    5. Romani vincebant.
    6. Mater filium audiebat.
    7. Nos magistrum audiebamus.
    8. Miles gladium capiebat.
    9. Discipuli libros legebant.
    10. Julia et Marcus laborabant.

    Übung 5 – Präsens oder Imperfekt?

    Bestimme die Zeitform.

    1. amat
    2. amabat
    3. mittunt
    4. mittebant
    5. audit
    6. audiebat
    7. capit
    8. capiebat
    9. monemus
    10. monebamus

    Übung 6 – Ergänze die richtige Form

    1. ama___ – du liebtest
    2. mone___ – wir ermahnten
    3. mitte___ – sie schickten
    4. audie___ – ihr hörtet
    5. capie___ – er nahm
    6. ama___ – sie liebten
    7. mitte___ – ich schickte
    8. audie___ – wir hörten
    9. mone___ – du ermahntest
    10. capie___ – sie nahmen

    Übung 7 – Vom Deutschen ins Lateinische

    Übersetze ins Lateinische.

    1. Ich liebte.
    2. Du hörtest.
    3. Er schickte.
    4. Wir ermahnten.
    5. Ihr nahmt.
    6. Sie arbeiteten.
    7. Wir hörten.
    8. Du liebtest.
    9. Sie schickten.
    10. Er nahm.

    Übung 8 – Analysiere die Verbform

    Bestimme:

    • Infinitiv
    • Konjugation
    • Tempus
    • Person
    • Numerus
    • deutsche Übersetzung

    Beispiel:

    amabant

    Infinitiv: amare
    Konjugation: a-Konjugation
    Tempus: Imperfekt
    Person: 3. Person
    Numerus: Plural
    Übersetzung: sie liebten

    Jetzt du:

    1. monebat
    2. mittebamus
    3. capiebant
    4. audiebas
    5. amabatis
    6. mittebam
    7. monebant
    8. capiebat
    9. audiebamus
    10. amabas

    Merksatz

    Beim Indikativ Imperfekt Aktiv kannst du dir merken:

    Präsensstamm + ba / eba + Personalendung

    Besonders typische Formen sind:

    amabam
    monebam
    mittebam
    capiebam
    audiebam

    Zum Schluss

    Das Imperfekt ist eine wichtige Vergangenheitsform im Lateinischen.

    Wenn du das Tempuszeichen -ba-, -eba- oder -ieba- erkennst, kannst du die Zeitform oft schnell bestimmen.

    Die Personalendungen kennst du bereits aus dem Präsens. Dadurch musst du nicht alles neu lernen, sondern kannst auf deinem bisherigen Wissen aufbauen.

    Als Nächstes beschäftigen wir uns mit dem PPA. Dort lernst du eine neue Verbform kennen, die eine gleichzeitig stattfindende aktive Handlung ausdrücken kann.

    Die Lösungen zu den Übungen gibt es in einem separaten, passwortgeschützten Artikel; das Passwort bekommst du im Unterricht oder für 0,50 € per PayPal.

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