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  • Alle lateinischen Konjugationen – Aktiv und Passiv, Indikativ und Konjunktiv in allen Zeiten

    Alle lateinischen Konjugationen – Aktiv und Passiv, Indikativ und Konjunktiv in allen Zeiten

    Lateinische Verben können ganz schön kompliziert aussehen. Doch wer die verschiedenen Stämme, Tempuszeichen und Personalendungen kennt, kann die meisten regelmäßigen Verbformen bestimmen, ohne jede einzelne Form auswendig lernen zu müssen.

    In diesem Artikel findest du die Konjugationsendungen aller fünf regelmäßigen lateinischen Konjugationsgruppen – vom Präsens über die Vergangenheitszeiten bis zu den Zukunftsformen und dem Imperativ.

    Damit du die Unterschiede besonders gut erkennst, stehen alle fünf Konjugationen nebeneinander in einer Tabelle. Wir betrachten jeweils die sechs Personen im Singular und Plural.

    Nach jeder Tabelle findest du fünf Beispielsätze, jeweils einen für jede Konjugationsgruppe, mit deutscher Übersetzung.

    Am Ende kannst du dein Wissen mit gemischten Übungen überprüfen.

    1. Die fünf lateinischen Konjugationsgruppen

    Im Lateinischen unterscheiden wir fünf regelmäßige Konjugationsgruppen. Die gemischte Konjugation wird auch kurzvokalische i-Konjugation genannt.

    KonjugationBeispielverbBedeutung
    a-Konjugationlaudareloben
    e-Konjugationmonereermahnen
    konsonantische Konjugationregerelenken, regieren
    gemischte Konjugationcaperefangen, ergreifen
    i-Konjugationaudirehören

    Alle fünf Verben werden uns durch den Artikel begleiten.

    Die drei wichtigsten Stämme

    Für die regelmäßigen Konjugationsformen benötigen wir drei verschiedene Stämme:

    VerbPräsensstammPerfektstammPPP-Stamm
    laudarelauda-laudav-laudat-
    moneremone-monu-monit-
    regerereg-rex-rect-
    caperecapi- / cap-cep-capt-
    audireaudi-audiv-audit-

    Der Präsensstamm wird für Präsens, Imperfekt und Futur I verwendet.

    Der Perfektstamm wird für Perfekt, Plusquamperfekt und Futur II im Aktiv verwendet.

    Der PPP-Stamm wird für diese drei Zeiten im Passiv verwendet. Dabei kombinieren wir das Partizip Perfekt Passiv (PPP) mit einer Form von esse (sein).

    Die Tabellen enthalten ausschließlich die Endungen beziehungsweise die nach dem jeweils angegebenen Stamm anzufügenden Formbestandteile.

    Die fett gedruckten Stammangaben in den Tabellenüberschriften zeigen dir, welche Teile des Verbs unverändert bleiben.


    2. Präsens Aktiv Indikativ

    Das Präsens Aktiv Indikativ beschreibt eine Handlung in der Gegenwart.

    Beispiel: Ich lobe.

    Personlaud-mon-reg-cap-aud-
    1. Sg.-o-eo-o-io-io
    2. Sg.-as-es-is-is-is
    3. Sg.-at-et-it-it-it
    1. Pl.-amus-emus-imus-imus-imus
    2. Pl.-atis-etis-itis-itis-itis
    3. Pl.-ant-ent-unt-iunt-iunt

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Puella magistrum laudat.Das Mädchen lobt den Lehrer.
    Magister discipulum monet.Der Lehrer ermahnt den Schüler.
    Rex populum regit.Der König regiert das Volk.
    Puer pilam capit.Der Junge fängt den Ball.
    Puella musicam audit.Das Mädchen hört Musik.

    3. Präsens Aktiv Konjunktiv

    Den Konjunktiv Präsens erkennt man besonders gut an seinen charakteristischen Vokalen.

    Bei der a-Konjugation steht ein -e-, bei den anderen Konjugationen ein -a-.

    Personlaud-mon-reg-capi-audi-
    1. Sg.-em-eam-am-am-am
    2. Sg.-es-eas-as-as-as
    3. Sg.-et-eat-at-at-at
    1. Pl.-emus-eamus-amus-amus-amus
    2. Pl.-etis-eatis-atis-atis-atis
    3. Pl.-ent-eant-ant-ant-ant

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Magister vult, ut discipulus amicum laudet.Der Lehrer möchte, dass der Schüler seinen Freund lobt.
    Mater vult, ut magister filium moneat.Die Mutter möchte, dass der Lehrer ihren Sohn ermahnt.
    Populus vult, ut rex sapienter regat.Das Volk möchte, dass der König weise regiert.
    Puer currit, ut pilam capiat.Der Junge läuft, um den Ball zu fangen.
    Magister vult, ut discipulus audiat.Der Lehrer möchte, dass der Schüler zuhört.

    4. Präsens Passiv Indikativ

    Im Passiv steht nicht der Handelnde, sondern der Empfänger der Handlung im Mittelpunkt.

    Beispiel: Ich werde gelobt.

    Personlaud-mon-reg-cap-aud-
    1. Sg.-or-eor-or-ior-ior
    2. Sg.-aris-eris-eris-eris-iris
    3. Sg.-atur-etur-itur-itur-itur
    1. Pl.-amur-emur-imur-imur-imur
    2. Pl.-amini-emini-imini-imini-imini
    3. Pl.-antur-entur-untur-iuntur-iuntur

    Bei der 2. Person Singular kann statt -ris auch -re stehen.

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Puella a magistro laudatur.Das Mädchen wird vom Lehrer gelobt.
    Discipulus a magistro monetur.Der Schüler wird vom Lehrer ermahnt.
    Populus a rege regitur.Das Volk wird vom König regiert.
    Hostis a militibus capitur.Der Feind wird von den Soldaten gefangen.
    Vox puellae auditur.Die Stimme des Mädchens wird gehört.

    5. Präsens Passiv Konjunktiv

    Personlaud-mon-reg-capi-audi-
    1. Sg.-er-ear-ar-ar-ar
    2. Sg.-eris-earis-aris-aris-aris
    3. Sg.-etur-eatur-atur-atur-atur
    1. Pl.-emur-eamur-amur-amur-amur
    2. Pl.-emini-eamini-amini-amini-amini
    3. Pl.-entur-eantur-antur-antur-antur

    Auch hier ist in der 2. Person Singular die Nebenform auf -re möglich.

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Magister vult, ut discipulus laudetur.Der Lehrer möchte, dass der Schüler gelobt wird.
    Mater vult, ut filius moneatur.Die Mutter möchte, dass ihr Sohn ermahnt wird.
    Populus vult, ut civitas bene regatur.Das Volk möchte, dass der Staat gut regiert wird.
    Milites laborant, ut hostis capiatur.Die Soldaten bemühen sich, damit der Feind gefangen wird.
    Puella clare loquitur, ut audiatur.Das Mädchen spricht deutlich, damit es gehört wird.

    6. Perfekt Aktiv Indikativ

    Das Perfekt beschreibt eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit.

    Beispiel: Ich habe gelobt.

    Für alle fünf Konjugationen gelten dieselben Perfektendungen.

    Personlaudav-monu-rex-cep-audiv-
    1. Sg.-i-i-i-i-i
    2. Sg.-isti-isti-isti-isti-isti
    3. Sg.-it-it-it-it-it
    1. Pl.-imus-imus-imus-imus-imus
    2. Pl.-istis-istis-istis-istis-istis
    3. Pl.-erunt-erunt-erunt-erunt-erunt

    In der 3. Person Plural ist auch die Endung -ere möglich.

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Puella magistrum laudavit.Das Mädchen hat den Lehrer gelobt.
    Magister discipulum monuit.Der Lehrer hat den Schüler ermahnt.
    Rex populum rexit.Der König hat das Volk regiert.
    Puer pilam cepit.Der Junge hat den Ball gefangen.
    Puella musicam audivit.Das Mädchen hat Musik gehört.

    7. Perfekt Aktiv Konjunktiv

    Der Konjunktiv Perfekt Aktiv wird mit dem Perfektstamm und den folgenden Endungen gebildet:

    Personlaudav-monu-rex-cep-audiv-
    1. Sg.-erim-erim-erim-erim-erim
    2. Sg.-eris-eris-eris-eris-eris
    3. Sg.-erit-erit-erit-erit-erit
    1. Pl.-erimus-erimus-erimus-erimus-erimus
    2. Pl.-eritis-eritis-eritis-eritis-eritis
    3. Pl.-erint-erint-erint-erint-erint

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Nescio, cur puella magistrum laudaverit.Ich weiß nicht, warum das Mädchen den Lehrer gelobt hat.
    Nescio, cur magister discipulum monuerit.Ich weiß nicht, warum der Lehrer den Schüler ermahnt hat.
    Nescio, quomodo rex populum rexerit.Ich weiß nicht, wie der König das Volk regiert hat.
    Nescio, cur puer pilam ceperit.Ich weiß nicht, warum der Junge den Ball gefangen hat.
    Nescio, quid puella audiverit.Ich weiß nicht, was das Mädchen gehört hat.

    8. Perfekt Passiv Indikativ

    Das Perfekt Passiv wird mit dem PPP und dem Präsens Indikativ von esse gebildet.

    Beispiel: Ich bin gelobt worden.

    In der folgenden Tabelle steht der PPP-Stamm über jeder Spalte. Die Endungen gelten für männliche Subjekte; bei weiblichen und sächlichen Subjekten passt sich das PPP an.

    Personlaudat-monit-rect-capt-audit-
    1. Sg.-us sum-us sum-us sum-us sum-us sum
    2. Sg.-us es-us es-us es-us es-us es
    3. Sg.-us est-us est-us est-us est-us est
    1. Pl.-i sumus-i sumus-i sumus-i sumus-i sumus
    2. Pl.-i estis-i estis-i estis-i estis-i estis
    3. Pl.-i sunt-i sunt-i sunt-i sunt-i sunt

    Für weibliche Subjekte gelten im Singular -a, im Plural -ae; für sächliche Subjekte -um beziehungsweise -a.

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Discipulus laudatus est.Der Schüler ist gelobt worden.
    Discipulus monitus est.Der Schüler ist ermahnt worden.
    Populus rectus est.Das Volk ist regiert worden.
    Hostis captus est.Der Feind ist gefangen worden.
    Discipulus auditus est.Der Schüler ist gehört worden.

    9. Perfekt Passiv Konjunktiv

    Das Perfekt Passiv Konjunktiv wird mit dem PPP und dem Präsens Konjunktiv von esse gebildet.

    Personlaudat-monit-rect-capt-audit-
    1. Sg.-us sim-us sim-us sim-us sim-us sim
    2. Sg.-us sis-us sis-us sis-us sis-us sis
    3. Sg.-us sit-us sit-us sit-us sit-us sit
    1. Pl.-i simus-i simus-i simus-i simus-i simus
    2. Pl.-i sitis-i sitis-i sitis-i sitis-i sitis
    3. Pl.-i sint-i sint-i sint-i sint-i sint

    Auch hier richtet sich das PPP nach Geschlecht und Numerus des Subjekts.

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Nescio, cur discipulus laudatus sit.Ich weiß nicht, warum der Schüler gelobt worden ist.
    Nescio, cur discipulus monitus sit.Ich weiß nicht, warum der Schüler ermahnt worden ist.
    Nescio, quomodo populus rectus sit.Ich weiß nicht, wie das Volk regiert worden ist.
    Nescio, cur hostis captus sit.Ich weiß nicht, warum der Feind gefangen worden ist.
    Nescio, num discipulus auditus sit.Ich weiß nicht, ob der Schüler gehört worden ist.

    10. Imperfekt Aktiv Indikativ

    Das Imperfekt beschreibt eine Handlung oder einen Zustand in der Vergangenheit, häufig ohne Betonung eines Abschlusses.

    Beispiel: Ich lobte.

    Personlauda-mone-rege-capie-audie-
    1. Sg.-bam-bam-bam-bam-bam
    2. Sg.-bas-bas-bas-bas-bas
    3. Sg.-bat-bat-bat-bat-bat
    1. Pl.-bamus-bamus-bamus-bamus-bamus
    2. Pl.-batis-batis-batis-batis-batis
    3. Pl.-bant-bant-bant-bant-bant

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Puella magistrum laudabat.Das Mädchen lobte den Lehrer.
    Magister discipulum monebat.Der Lehrer ermahnte den Schüler.
    Rex populum regebat.Der König regierte das Volk.
    Puer pilam capiebat.Der Junge fing den Ball.
    Puella musicam audiebat.Das Mädchen hörte Musik.

    11. Imperfekt Aktiv Konjunktiv

    Der Konjunktiv Imperfekt wird gebildet, indem man an den Präsensinfinitiv die Personalendungen anhängt.

    Personlaudare-monere-regere-capere-audire-
    1. Sg.-m-m-m-m-m
    2. Sg.-s-s-s-s-s
    3. Sg.-t-t-t-t-t
    1. Pl.-mus-mus-mus-mus-mus
    2. Pl.-tis-tis-tis-tis-tis
    3. Pl.-nt-nt-nt-nt-nt

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Magister volebat, ut discipulus amicum laudaret.Der Lehrer wollte, dass der Schüler seinen Freund lobte.
    Mater volebat, ut magister filium moneret.Die Mutter wollte, dass der Lehrer ihren Sohn ermahnte.
    Populus volebat, ut rex sapienter regeret.Das Volk wollte, dass der König weise regierte.
    Puer currebat, ut pilam caperet.Der Junge lief, um den Ball zu fangen.
    Magister volebat, ut discipulus audiret.Der Lehrer wollte, dass der Schüler zuhörte.

    12. Imperfekt Passiv Indikativ

    Personlauda-mone-rege-capie-audie-
    1. Sg.-bar-bar-bar-bar-bar
    2. Sg.-baris-baris-baris-baris-baris
    3. Sg.-batur-batur-batur-batur-batur
    1. Pl.-bamur-bamur-bamur-bamur-bamur
    2. Pl.-bamini-bamini-bamini-bamini-bamini
    3. Pl.-bantur-bantur-bantur-bantur-bantur

    In der 2. Person Singular ist auch die Endung -bare möglich.

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Discipulus laudabatur.Der Schüler wurde gelobt.
    Discipulus monebatur.Der Schüler wurde ermahnt.
    Populus regebatur.Das Volk wurde regiert.
    Hostis capiebatur.Der Feind wurde gefangen.
    Discipulus audiebatur.Der Schüler wurde gehört.

    13. Imperfekt Passiv Konjunktiv

    Auch hier verwenden wir den Präsensinfinitiv, allerdings mit Passivendungen.

    Personlaudare-monere-regere-capere-audire-
    1. Sg.-r-r-r-r-r
    2. Sg.-ris-ris-ris-ris-ris
    3. Sg.-tur-tur-tur-tur-tur
    1. Pl.-mur-mur-mur-mur-mur
    2. Pl.-mini-mini-mini-mini-mini
    3. Pl.-ntur-ntur-ntur-ntur-ntur

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Magister volebat, ut discipulus laudaretur.Der Lehrer wollte, dass der Schüler gelobt wurde.
    Mater volebat, ut filius moneretur.Die Mutter wollte, dass ihr Sohn ermahnt wurde.
    Populus volebat, ut civitas bene regeretur.Das Volk wollte, dass der Staat gut regiert wurde.
    Milites laborabant, ut hostis caperetur.Die Soldaten bemühten sich, damit der Feind gefangen wurde.
    Puella clare loquebatur, ut audiretur.Das Mädchen sprach deutlich, damit es gehört wurde.

    14. Plusquamperfekt Aktiv Indikativ

    Das Plusquamperfekt beschreibt eine Handlung, die bereits vor einer anderen vergangenen Handlung abgeschlossen war.

    Beispiel: Ich hatte gelobt.

    Personlaudav-monu-rex-cep-audiv-
    1. Sg.-eram-eram-eram-eram-eram
    2. Sg.-eras-eras-eras-eras-eras
    3. Sg.-erat-erat-erat-erat-erat
    1. Pl.-eramus-eramus-eramus-eramus-eramus
    2. Pl.-eratis-eratis-eratis-eratis-eratis
    3. Pl.-erant-erant-erant-erant-erant

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Puella magistrum laudaverat.Das Mädchen hatte den Lehrer gelobt.
    Magister discipulum monuerat.Der Lehrer hatte den Schüler ermahnt.
    Rex populum rexerat.Der König hatte das Volk regiert.
    Puer pilam ceperat.Der Junge hatte den Ball gefangen.
    Puella musicam audiverat.Das Mädchen hatte Musik gehört.

    15. Plusquamperfekt Aktiv Konjunktiv

    Der Konjunktiv Plusquamperfekt Aktiv wird mit dem Perfektstamm und den Endungen -issem, -isses, -isset usw. gebildet.

    Personlaudav-monu-rex-cep-audiv-
    1. Sg.-issem-issem-issem-issem-issem
    2. Sg.-isses-isses-isses-isses-isses
    3. Sg.-isset-isset-isset-isset-isset
    1. Pl.-issemus-issemus-issemus-issemus-issemus
    2. Pl.-issetis-issetis-issetis-issetis-issetis
    3. Pl.-issent-issent-issent-issent-issent

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Si discipulus amicum laudavisset, amicus gavisus esset.Wenn der Schüler seinen Freund gelobt hätte, hätte sich der Freund gefreut.
    Si magister discipulum monuisset, discipulus cautior fuisset.Wenn der Lehrer den Schüler ermahnt hätte, wäre der Schüler vorsichtiger gewesen.
    Si rex sapienter rexisset, populus laetus fuisset.Wenn der König weise regiert hätte, wäre das Volk glücklich gewesen.
    Si puer pilam cepisset, laetus fuisset.Wenn der Junge den Ball gefangen hätte, wäre er glücklich gewesen.
    Si puella musicam audivisset, laeta fuisset.Wenn das Mädchen Musik gehört hätte, wäre es glücklich gewesen.

    16. Plusquamperfekt Passiv Indikativ

    Das Plusquamperfekt Passiv wird aus dem PPP und dem Imperfekt Indikativ von esse gebildet.

    Beispiel: Ich war gelobt worden.

    Personlaudat-monit-rect-capt-audit-
    1. Sg.-us eram-us eram-us eram-us eram-us eram
    2. Sg.-us eras-us eras-us eras-us eras-us eras
    3. Sg.-us erat-us erat-us erat-us erat-us erat
    1. Pl.-i eramus-i eramus-i eramus-i eramus-i eramus
    2. Pl.-i eratis-i eratis-i eratis-i eratis-i eratis
    3. Pl.-i erant-i erant-i erant-i erant-i erant

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Discipulus laudatus erat.Der Schüler war gelobt worden.
    Discipulus monitus erat.Der Schüler war ermahnt worden.
    Populus rectus erat.Das Volk war regiert worden.
    Hostis captus erat.Der Feind war gefangen worden.
    Discipulus auditus erat.Der Schüler war gehört worden.

    17. Plusquamperfekt Passiv Konjunktiv

    Das PPP wird mit dem Imperfekt Konjunktiv von esse kombiniert.

    Personlaudat-monit-rect-capt-audit-
    1. Sg.-us essem-us essem-us essem-us essem-us essem
    2. Sg.-us esses-us esses-us esses-us esses-us esses
    3. Sg.-us esset-us esset-us esset-us esset-us esset
    1. Pl.-i essemus-i essemus-i essemus-i essemus-i essemus
    2. Pl.-i essetis-i essetis-i essetis-i essetis-i essetis
    3. Pl.-i essent-i essent-i essent-i essent-i essent

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Si discipulus laudatus esset, gavisus esset.Wenn der Schüler gelobt worden wäre, hätte er sich gefreut.
    Si discipulus monitus esset, cautior fuisset.Wenn der Schüler ermahnt worden wäre, wäre er vorsichtiger gewesen.
    Si populus bene rectus esset, laetus fuisset.Wenn das Volk gut regiert worden wäre, wäre es glücklich gewesen.
    Si hostis captus esset, milites laeti fuissent.Wenn der Feind gefangen worden wäre, wären die Soldaten glücklich gewesen.
    Si discipulus auditus esset, laetus fuisset.Wenn der Schüler gehört worden wäre, wäre er glücklich gewesen.

    18. Futur I Aktiv Indikativ

    Das Futur I beschreibt eine Handlung, die in der Zukunft stattfinden wird.

    Beispiel: Ich werde loben.

    Bei der a- und e-Konjugation finden wir das Futurzeichen -b-. Bei den übrigen Konjugationen werden andere Endungen verwendet.

    Personlauda-mone-reg-capi-audi-
    1. Sg.-bo-bo-am-am-am
    2. Sg.-bis-bis-es-es-es
    3. Sg.-bit-bit-et-et-et
    1. Pl.-bimus-bimus-emus-emus-emus
    2. Pl.-bitis-bitis-etis-etis-etis
    3. Pl.-bunt-bunt-ent-ent-ent

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Puella magistrum laudabit.Das Mädchen wird den Lehrer loben.
    Magister discipulum monebit.Der Lehrer wird den Schüler ermahnen.
    Rex populum reget.Der König wird das Volk regieren.
    Puer pilam capiet.Der Junge wird den Ball fangen.
    Puella musicam audiet.Das Mädchen wird Musik hören.

    19. Futur I Passiv Indikativ

    Personlauda-mone-reg-capi-audi-
    1. Sg.-bor-bor-ar-ar-ar
    2. Sg.-beris-beris-eris-eris-eris
    3. Sg.-bitur-bitur-etur-etur-etur
    1. Pl.-bimur-bimur-emur-emur-emur
    2. Pl.-bimini-bimini-emini-emini-emini
    3. Pl.-buntur-buntur-entur-entur-entur

    Auch im Futur I Passiv gibt es für die 2. Person Singular eine Nebenform auf -re.

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Discipulus laudabitur.Der Schüler wird gelobt werden.
    Discipulus monebitur.Der Schüler wird ermahnt werden.
    Populus regetur.Das Volk wird regiert werden.
    Hostis capietur.Der Feind wird gefangen werden.
    Vox audietur.Die Stimme wird gehört werden.

    20. Futur II Aktiv Indikativ

    Das Futur II beschreibt eine Handlung, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Zukunft bereits abgeschlossen sein wird.

    Beispiel: Ich werde gelobt haben.

    Personlaudav-monu-rex-cep-audiv-
    1. Sg.-ero-ero-ero-ero-ero
    2. Sg.-eris-eris-eris-eris-eris
    3. Sg.-erit-erit-erit-erit-erit
    1. Pl.-erimus-erimus-erimus-erimus-erimus
    2. Pl.-eritis-eritis-eritis-eritis-eritis
    3. Pl.-erint-erint-erint-erint-erint

    Achtung: Die Formen des Futur II Aktiv und des Perfekt Konjunktiv Aktiv sind sehr ähnlich. Die 1. Person Singular unterscheidet sich durch -ero beziehungsweise -erim. Die anderen Formen sind in der üblichen Schreibung gleich und müssen anhand des Zusammenhangs bestimmt werden.

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Puella magistrum laudaverit.Das Mädchen wird den Lehrer gelobt haben.
    Magister discipulum monuerit.Der Lehrer wird den Schüler ermahnt haben.
    Rex populum rexerit.Der König wird das Volk regiert haben.
    Puer pilam ceperit.Der Junge wird den Ball gefangen haben.
    Puella musicam audiverit.Das Mädchen wird Musik gehört haben.

    21. Futur II Passiv Indikativ

    Das Futur II Passiv besteht aus dem PPP und dem Futur I von esse.

    Beispiel: Ich werde gelobt worden sein.

    Personlaudat-monit-rect-capt-audit-
    1. Sg.-us ero-us ero-us ero-us ero-us ero
    2. Sg.-us eris-us eris-us eris-us eris-us eris
    3. Sg.-us erit-us erit-us erit-us erit-us erit
    1. Pl.-i erimus-i erimus-i erimus-i erimus-i erimus
    2. Pl.-i eritis-i eritis-i eritis-i eritis-i eritis
    3. Pl.-i erunt-i erunt-i erunt-i erunt-i erunt

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Discipulus laudatus erit.Der Schüler wird gelobt worden sein.
    Discipulus monitus erit.Der Schüler wird ermahnt worden sein.
    Populus rectus erit.Das Volk wird regiert worden sein.
    Hostis captus erit.Der Feind wird gefangen worden sein.
    Discipulus auditus erit.Der Schüler wird gehört worden sein.

    22. Der Imperativ Präsens Aktiv

    Der Imperativ wird verwendet, um Befehle, Aufforderungen oder Bitten auszudrücken.

    Im Präsens Aktiv gibt es zwei reguläre Formen: die 2. Person Singular und die 2. Person Plural.

    Personlaud-mon-reg-cap-aud-
    2. Sg.-a-e-e-e-i
    2. Pl.-ate-ete-ite-ite-ite

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Lauda amicum!Lobe deinen Freund!
    Mone discipulum!Ermahne den Schüler!
    Rege populum sapienter!Regiere das Volk weise!
    Cape pilam!Fang den Ball!
    Audi magistrum!Höre dem Lehrer zu!

    23. Der Imperativ Präsens Passiv

    Auch im Passiv gibt es Imperativformen.

    Personlauda-mone-reg-cap-aud-
    2. Sg.-re-re-ere-ere-re
    2. Pl.-mini-mini-imini-imini-mini

    Der Imperativ Passiv kommt besonders bei Deponentien vor, also Verben mit passiver Form und aktiver Bedeutung.

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Laudare ab amicis!Lass dich von deinen Freunden loben!
    Monere a magistro!Lass dich vom Lehrer ermahnen!
    Regere sapienter!Lass dich weise führen!
    Capere ab militibus!Lass dich von den Soldaten gefangen nehmen!
    Audire ab omnibus!Lass dich von allen hören!

    24. Der Imperativ Futur Aktiv

    Neben dem Imperativ Präsens gibt es im Lateinischen auch einen Imperativ Futur. Er wird besonders in Gesetzen, Vorschriften und feierlichen Anweisungen verwendet.

    Personlauda-mone-reg-capi-audi-
    2. Sg.-to-to-to-to-to
    3. Sg.-to-to-to-to-to
    2. Pl.-tote-tote-tote-tote-tote
    3. Pl.-nto-nto-unto-unto-unto

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Laudato amicum!Du sollst deinen Freund loben!
    Moneto discipulum!Du sollst den Schüler ermahnen!
    Rex populum regito!Der König soll das Volk regieren!
    Puer pilam capito!Der Junge soll den Ball fangen!
    Audito magistrum!Du sollst auf den Lehrer hören!

    25. Der Imperativ Futur Passiv

    Der Imperativ Futur Passiv ist selten. Er begegnet uns vor allem in älteren oder juristischen Texten.

    Personlauda-mone-reg-capi-audi-
    2. Sg.-tor-tor-tor-tor-tor
    3. Sg.-tor-tor-tor-tor-tor
    3. Pl.-ntor-ntor-untor-untor-untor

    Eine reguläre 2. Person Plural gehört nicht zum üblichen Paradigma dieses seltenen Imperativs.

    Beispiele

    LateinDeutsch
    Discipulus laudator!Der Schüler soll gelobt werden!
    Discipulus monetor!Der Schüler soll ermahnt werden!
    Populus regitor!Das Volk soll regiert werden!
    Hostis capitor!Der Feind soll gefangen werden!
    Discipulus auditor!Der Schüler soll gehört werden!

    26. Was du dir besonders gut merken solltest

    Die Konjugationstabellen enthalten viele Formen. Du musst sie jedoch nicht alle unabhängig voneinander lernen.

    Achte besonders auf folgende Gemeinsamkeiten:

    1. Die Personalendungen wiederholen sich.

    Im Aktiv sind besonders die Endungen -m/-o, -s, -t, -mus, -tis, -nt wichtig.

    Im Passiv findest du häufig -r, -ris, -tur, -mur, -mini, -ntur.

    2. Die Perfektendungen sind bei allen fünf Konjugationen gleich.

    Du musst lediglich den richtigen Perfektstamm kennen.

    3. Die zusammengesetzten Passivzeiten bestehen aus PPP und esse.

    Das gilt für Perfekt, Plusquamperfekt und Futur II.

    4. Der Konjunktiv Imperfekt ist leicht zu erkennen.

    Er besteht aus dem vollständigen Präsensinfinitiv und den entsprechenden Personalendungen.

    5. Nicht jede lateinische Verbform ist eindeutig.

    Beispielsweise kann laudaverit sowohl Perfekt Konjunktiv Aktiv als auch Futur II Aktiv sein. Erst der Satzzusammenhang zeigt, welche Bestimmung sinnvoll ist.

    6. Futur I und Futur II haben keinen eigenen Konjunktiv.

    Die Konjunktivformen gibt es für Präsens, Imperfekt, Perfekt und Plusquamperfekt.


    27. Übungen – alle Konjugationen bunt gemischt

    Jetzt kannst du überprüfen, ob du die Formen sicher erkennst.

    Übung 1: Bestimme die Verbformen

    Bestimme bei jeder Verbform:

    • Infinitiv und Bedeutung
    • Konjugationsgruppe
    • Person und Numerus
    • Tempus
    • Modus
    • Aktiv oder Passiv
    • deutsche Übersetzung
    1. laudabatur
    2. monuerint
    3. rexeramus
    4. capiamini
    5. audivisset
    6. laudaberis
    7. moniti erant
    8. regeretur
    9. cepisti
    10. audientur
    11. laudavero
    12. moneamini
    13. recti sint
    14. capiebamus
    15. audiar
    16. laudaremus
    17. monebitur
    18. rexerint
    19. captus esset
    20. audiebantur

    Zusatzfrage: Bei welchen Formen sind mehrere grammatische Bestimmungen möglich?

    Übung 2: Ergänze die fehlenden Endungen

    Ergänze die fehlenden Bestandteile.

    StammGesuchte Form
    laud-2. Sg., Präsens Aktiv Indikativ
    mon-3. Pl., Präsens Aktiv Konjunktiv
    reg-1. Sg., Futur I Aktiv Indikativ
    capi-2. Pl., Futur I Passiv Indikativ
    audiv-3. Sg., Perfekt Aktiv Indikativ
    laudav-1. Pl., Plusquamperfekt Aktiv Konjunktiv
    monit-3. Pl., Perfekt Passiv Indikativ, maskulin
    rege-2. Sg., Imperfekt Passiv Indikativ
    cep-1. Sg., Futur II Aktiv Indikativ
    audit-3. Sg., Plusquamperfekt Passiv Konjunktiv, feminin

    Übung 3: Übersetze ins Deutsche

    1. Discipuli a magistro laudantur.
    2. Rex populum sapienter regebat.
    3. Puer pilam ceperit.
    4. Puella musicam audivisset.
    5. Magister discipulos monebit.
    6. Hostes a militibus capti erant.
    7. Nescio, cur discipulus laudatus sit.
    8. Si rex bene rexisset, populus laetus fuisset.
    9. Discipuli magistrum audiant.
    10. Hostis capietur.

    Übung 4: Übersetze ins Lateinische

    1. Wir loben den Lehrer.
    2. Der Schüler wurde ermahnt.
    3. Der König hatte das Volk regiert.
    4. Die Jungen werden die Bälle fangen.
    5. Das Mädchen ist gehört worden.
    6. Wir hätten gelobt.
    7. Der Feind wird gefangen werden.
    8. Lobt eure Freunde!
    9. Der Lehrer möchte, dass der Schüler zuhört.
    10. Der Schüler wird ermahnt worden sein.

    Übung 5: Finde und korrigiere die Fehler

    In jedem Satz ist eine Verbform falsch. Verbessere sie.

    1. Puella magistrum laudit.
    2. Discipulus a magistro monatur.
    3. Rex populum regibit.
    4. Puer pilam capavit.
    5. Puella musicam audibat.
    6. Discipuli laudaveruntes.
    7. Hostis capitus est.
    8. Magister discipulum monuitur.
    9. Rex populum rexerat.
    10. Puer pilam caperabit.

    Achtung: Bei dieser Übung können sich auch bereits korrekte Formen eingeschlichen haben. Prüfe deshalb jeden Satz genau und erkläre deine Entscheidung.


    28. Musterlösungen zu den Übungen

    Möchtest du wissen, ob du alle Verbformen richtig bestimmt und übersetzt hast?

    Die ausführlichen Musterlösungen findest du in einem separaten, passwortgeschützten Blogartikel.

    Für meine Schülerinnen und Schüler: Du bekommst das Passwort kostenlos im Unterricht.

    Für alle anderen Leserinnen und Leser: Du kannst die Musterlösungen für nur 0,50 € per PayPal erhalten. Gib bitte im Mitteilungsfeld deiner Zahlung an, zu welchem Blogartikel du die Musterlösungen haben möchtest.

    So kannst du zuerst selbstständig üben und anschließend alle Antworten kontrollieren.

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